话说那是高中的时候，具体是哪一年我已经记不清了。反正那节课是语文课，按理说，我们应该在学习什么唐诗宋词，或者背诵课文，或者做阅读理解。但是，我们班的语文老师，一位看起来特别严肃，但内心却充满“热情”的中年男老师，他突然宣布：“今天我们换个花样，咱们打扑克！”

当时整个班级都炸锅了！同学们面面相觑，以为自己听错了。这位老师继续解释说，他想通过这种方式来活跃课堂气氛，顺便考察一下大家的反应能力和逻辑思维。 听起来是不是有点扯？但当时我们确实都相信了，因为老师看起来非常认真，而且已经从他书桌里掏出了一副崭新的扑克牌。

老师首先讲解了简单的扑克牌玩法，比如“斗地主”之类的。然后，他就把我们分成几组，他自己也加入了其中一组。接下来，整个课堂就变成了扑克牌的“战场”！

起初，大家都很紧张，生怕被其他老师发现。但随着游戏的进行，大家渐渐放松下来。老师也会时不时地出一些“状况题”，比如“如果你的地主输了，怎么用一句话解释？”。这可比单纯的背诵课文有趣多了！

当然，打扑克的过程中也发生了一些有趣的事情。比如，有同学故意出烂牌，结果被老师识破，被罚站；也有同学因为牌技太差，一直输，最后不得不“献出”自己的零食。

这节课虽然充满了“刺激”，但最终也没有造成任何不良后果。 后来回想起来，这绝对是我高中生涯中最难忘的一节语文课！它让我明白，学习也可以变得有趣，老师也可以变得很“可爱”。当然，这种事情也仅限于个别情况，大家千万不要模仿哦！毕竟，学习才是最重要的！