大家好呀！今天，我给大家带来了一份超级棒的礼物——一年级下册数学应用题大礼包！100道题，绝对管饱！咱们不搞题海战术，而是注重理解和运用，让孩子们真正爱上数学！

一、加法小能手

1. 小明有5支铅笔，小红有3支铅笔，他们一共有多少支铅笔？(5 + 3 = 8 支)

2. 树上有7只小鸟，又飞来了2只小鸟，现在树上有多少只小鸟？ (7 + 2 = 9 只)

3. 妈妈买了8个苹果，爸爸买了6个苹果，他们一共买了多少个苹果？(8 + 6 = 14 个)

4. 小丽有4块糖，小刚有5块糖，他们一共有多少块糖？(4 + 5 = 9 块)

5. 花坛里有9朵红花，又种了4朵黄花，花坛里现在有多少朵花？ (9 + 4 = 13 朵)

（类似加法题共20道，涉及不同情境，如买东西、数人数、凑数量等，旨在巩固加法计算和理解）

二、减法小专家

1. 小华有10个气球，飞走了3个，还剩下几个气球？ (10 - 3 = 7 个)

2. 小红有12支铅笔，用掉了5支，还剩下几支铅笔？(12 - 5 = 7 支)

3. 树上有8个苹果，摘下了2个，树上还剩下几个苹果？(8 - 2 = 6 个)

4. 妈妈买了15个鸡蛋，打破了4个，还剩下几个鸡蛋？(15 - 4 = 11 个)

5. 小明有9本书，借给同学3本，他还剩下几本书？ (9 - 3 = 6 本)

（类似减法题共20道，涉及不同情境，如吃东西、送东西、减少数量等，旨在巩固减法计算和理解）

三、加减混合巧运用

1. 小明有5个苹果，吃了2个，又买了3个，现在小明有几个苹果？(5 - 2 + 3 = 6 个)

2. 小红有8颗糖，给了小丽3颗，又得到了2颗，现在小红有几颗糖？(8 - 3 + 2 = 7 颗)

3. 公交车上有12个人，到了车站下去4个人，又上来3个人，现在公交车上有几个人？(12 - 4 + 3 = 11 个人)

4. 小华有15张卡片，送给小强5张，又和小明交换了3张，现在小华有几张卡片？(15 - 5 + 3 = 13 张)

5. 小刚有10个皮球，弄丢了2个，又买了4个，现在小刚有几个皮球？ (10 - 2 + 4 = 12 个)

（类似加减混合题共30道，增加了题目难度，锻炼孩子们的逻辑思维和计算能力）

四、人民币的简单计算

1. 一支铅笔5角钱，一块橡皮3角钱，买一支铅笔和一块橡皮一共要多少钱？ (5角 + 3角 = 8角)

2. 一包饼干8元，妈妈付了10元，应该找回多少钱？ (10元 - 8元 = 2元)

3. 一个小皮球6元，小明有10元，买一个小皮球还剩多少钱？(10元 - 6元 = 4元)

4. 一瓶饮料3元，买两瓶饮料一共要多少钱？(3元 + 3元 = 6元) 或者 (3元 × 2 = 6元)

5. 一个玩具飞机9元，小红有20元，买一个玩具飞机还剩多少钱？(20元 - 9元 = 11元)

（类似人民币计算题共15道，让孩子学会简单的购物计算）

五、认识图形和简单应用

1. 用两个相同的正方形可以拼成一个什么图形？ (长方形)

2. 一个长方形剪掉一个角，还剩几个角？（根据剪法，可能剩3个、4个或5个角）

3. 用七巧板可以拼出哪些图形？(三角形、正方形、长方形、平行四边形等)

4. 一个正方形有几条边？ (4条)

5. 一个三角形有几个角？ (3个)

（类似图形应用题共15道，培养孩子们的空间想象能力）

温馨提示：

家长们可以根据孩子掌握情况，灵活安排练习。

鼓励孩子们自己读题，理解题意，并尝试列式计算。

对于有困难的题目，家长可以适当引导，但不要直接给出答案。

做完题目后，和孩子一起检查，分析错误原因，及时纠正。

最重要的是，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，培养对数学的兴趣！

祝愿每个小朋友都能在数学的海洋里畅游！加油！