埃里克森的八阶段人格发展理论

埃里克森的八阶段人格发展理论

大家好,我是心理学的狂热爱好者,今天我们来聊聊埃里克森的八阶段人格发展理论。这个理论是由著名的心理学家埃里克·埃里克森提出的,它认为人格是在整个生命周期中通过一系列阶段不断发展和形成的。

八个发展阶段:

1. 婴儿期(0-1岁):基本信任 vs 基本不信任

在这个阶段,婴儿通过与主要照料者的互动来建立对世界的信任或不信任感。

2. 幼儿期(1-3岁):自主 vs 羞耻和怀疑

幼儿开始探索自己的独立性,但也会害怕被惩罚或被他人否定。

3. 学前期(3-6岁):主动 vs 内疚

孩子变得更有主动性,但也会感到内疚,因为他们想要尝试新事物和探索自己的界限。

4. 学龄期(6-12岁):勤奋 vs 自卑

孩子开始上学,学习新技能并发展自尊心。

5. 青春期(12-18岁):同一性 vs 角色混乱

青少年开始探索自己的身份并形成自我概念。

6. 青年期(18-40岁):亲密 vs 孤立

个人开始建立亲密的关系并感到与他人联系。

7. 成熟期(40-65岁):创造力 vs 停滞

个人专注于个人的成长和成就,以及对下一代的指导。

8. 晚年期(65岁以上):完整性 vs 绝望

个人回顾自己的一生,要么感到满足和完整,要么感到遗憾和绝望。

影响因素:

埃里克森认为,每个阶段的发展都受到生物因素、社会文化因素和个体经历的共同影响。

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