一、现代文阅读

1.选段阅读

（1）点题：溯源

（2）论证：

列举史实：从春秋战国时期到新中国成立，证明中国历代重视教育。

引用名人名言：引用孔子、陶行知、梁启超的名言，强调教育的重要性。

（3）深化：

指出教育是国家发展的基石。

提出教育改革的必要性，强调要培养德智体美劳全面发展的人才。

2.基础知识运用

（1）字音词义

字音： kāi（开）

词义： 渊源：事物产生的根源。

（2）实词辨析

基础—基本：基础指事物赖以建立的基础，基本指事物本身所具有的最主要的性质或特征。

教育—教学：教育指培养人身心发展的社会活动，教学指向学生传授知识和技能的教育活动。

（3）病句修改

原句： 由于最近一段时间天天下雨，导致路面湿滑。

修改： 最近一段时间天天下雨，导致路面湿滑。

二、古诗文阅读

1.《静夜思》

（1）作者： 李白

（2）主题： 思乡

（3）艺术特色：

语言简洁明快，意境深远。

运用比喻、对偶的手法，增强了诗歌的表现力。

2.《沁园春·长沙》

（1）作者： 毛泽东

（2）创作背景： 1925年，毛泽东重游长沙后所作。

（3）表现手法：

对比：对比过去与现在，突出祖国风貌的巨大变化。

借景抒情：通过描写长沙的自然风光，抒发了作者对祖国的热爱之情。

3.《廉颇蔺相如列传》

（1）人物分析：

廉颇：勇武善战，但心胸狭窄。

蔺相如：足智多谋，忠心报国。

（2）中心思想：

强调了和睦团结的重要性。

赞扬了蔺相如的智慧和勇谋。

三、写作

作文题目： 你的收获

要求：

以“我的收获”为题，写一篇文章。

内容可以写你在学习、生活、劳动、实践中的收获。

要求内容具体，有感而发，语言流畅。