教学时段： 第一课时

教学目标：

1. 了解蔺相如和廉颇的人物形象。

2. 理解“完璧归赵”和“负荆请罪”这两个故事。

3. 从课文中体会蔺相如的机智和胆识、廉颇的宽宏大量。

教学过程：

一、新课导入

1. 展示秦昭王“欲得赵璧”的背景资料。

2. 引导学生思考：面对秦国的要求，赵王该如何应对？

二、学习“完璧归赵”

1. 阅读课文，了解蔺相如奉命出使秦国的经过。

2. 分析蔺相如的应对策略：巧妙陈词、机智拆招。

3. 总结蔺相如的人物特点：机智勇敢、冷静沉着。

三、学习“负荆请罪”

1. 阅读课文，理解廉颇得知蔺相如受封之后的行为。

2. 分析廉颇的心理变化过程：嫉妒、愧疚、豁达。

3. 总结廉颇的人物特点：刚直冲动、知错能改。

四、总结全篇

1. 概括蔺相如和廉颇的性格特点。

2. 总结故事的寓意：化解恩怨、和睦相处。

3. 讨论故事中的启示：以德服人、宽容大度。

五、拓展延伸

1. 搜集其他有关蔺相如和廉颇的轶事。

2. 思考在现代社会中，如何处理人际矛盾。